初めて工芸高校を訪れた方は、その自由で個性的な雰囲気に驚かれることでしょう。その雰囲気はどこからくるのか。単に生徒がのびやかに見えるからではありません。 本校の生徒たちは、実習や授業を通じて、自由に発想すること、自分の個性や考えを表現する方法を学んでいます。何かを表現したい、作り出したいというエネルギーが、意欲的で自由闊達な校風を生み出しているのです。 私はしばしば生徒たちから「この学校に来て良かった」という言葉を聞きます。「高校時代は進学や就職までの通過点にしか過ぎない」と思われがちな昨今、工芸高校が若い生徒たちの思い入れの対象になっていることを、非常に嬉しく思います。 工芸高校の生徒たちは、各々が明確な目標や目的を持ち、それを成し遂げるために日々奮闘しています。その充実感が、高校生活を楽しく、有意義なものにしているのでしょう。 これから工芸高校を目指そうとしている中学生のみなさんには、「ものづくり」に興味があるならば、工芸高校は必ずみなさんが満足できる学校であるということをお伝えしたい。中学校で美術、技術の授業が徐々に削られていく中、思う存分絵を描き、ものを作ることができる環境がここにはあります。それは、先輩たちの充実感に満ちた笑顔をご覧になればお分かりになると思います。 この学校で身につけた知識や技術、それは必ず将来の役に立ちます。また、仲間たちと力をあわせ、あるいは競い合いながら自己を表現しようとした日々の記憶は、これから人生を紡いでいく上での励みや糧になることでしょう。 「ものづくり」を通して得た技術、そして仲間との絆を活かして自分の夢を形作り、それを実現して欲しい。それを祈って止みません。 「ほかのどこでもなく、工芸高校に入りたかった」。そんな生徒が多いのも本校の特徴です。本校では毎年秋に「工芸祭」という学園祭を開催します。生徒たちの作品を展示し、盛大に行なうのですが、ここで工芸高校を知り、「あんな作品を作りたい」と思い、進路の選択肢に加える中学生が多いようです。 家族や親戚に本校の在校生、卒業生がいたからという生徒もいます。100周年を迎える伝統ある学校だけに、親子3代工芸高校出身というご家族もあるくらいです。 きっかけはさまざまですが、みな工芸高校に憧れて入学してきた生徒です。学年や所属する科が違っても、「ものをつくる」ということに喜びを感じる点は同じです。実際、教員と生徒のコミュニケーションは円滑ですし、先輩・後輩の区別なく、ともに技術を高めあう機会も数多くあります。 学年の枠を取り払って工芸祭の準備に明け暮れたり、仲間の素晴らしい作品を見て「自分はもっといいものを作りたい」と奮起したり。時折訪れる、社会で活躍する卒業生たちとのふれあいも、確実に生徒たちの刺激になっています。この人と人とのつながりが、生徒たちの大きな財産になることは間違いありません。その財産は、これから工芸高校を目指そうとする新世代のみなさんにも、きっと受け継がれていくことでしょう。 元々職人を養成する学校であった工芸高校は、エンジニア、デザイナー、ディレクターといった現代社会で活躍する「作り手」を生み出し続けています。 生徒たちの進路は実にさまざまです。身につけた技術を活かして就職する生徒。さらに専門的な知識を深めるために専門学校や大学に進学する生徒。多彩な授業を受ける中で、別の分野に興味を持ち、新たなフィールドを模索し始める生徒もいます。 私たちは生徒たちとのコミュニケーションを密にし、彼ら、彼女らの選択をサポートしていきたい。卒業後、どんな分野に進もうとも、「工芸高校で学んだことが、こんなところで役に立った」と思ってくれるなら、こんなに嬉しいことはありません。 各種コンクール等の実績（平成19・20年度の主なものです。） 　　A科･･････☆手工芸美術展　日本手工芸文化協会会長賞、委員長賞、奨励賞、一等賞、二等賞、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他計28名（19年度） 　　　　　　　　 ☆優秀板金製品技能フェア学生作品の部　銅賞1名、奨励賞1名(19年度) 　　　　　　　　 ☆手工芸美術展　日本手工芸文化協会委員長賞、一等、二等、三等賞、他計22名（20年度） 　　　　　　　　 ☆優秀板金製品技能フェア学生作品の部　銀賞1名、日本工芸文化協会会長賞5名、他2名 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(20年度) 　　M科･･････☆第28回本田宗一郎杯Hondaエコノパワー燃費競技大会　完走(20年度) 　　　　　　　　　☆優秀板金製品技能フェア学生作品の部　優秀賞3名、奨励賞1名(19年度) 　　　　　　　　　☆全国工業高等学校長協会主催機械製図検定試験　特別表彰(19年度) 　　I 科･･････☆高校生ものﾃﾞｻﾞｲﾝｺﾝﾃｽﾄ(ﾃﾞｻﾞｲﾝ部門)(ｸﾗﾌﾄ部門)最優秀賞・優良賞2名、他4名(20年度) 　　　　　　　　 ☆ﾃﾞｻﾞｲﾝ甲子園　毎日新聞社賞、九州経済産業局長賞、全国家具組合連合会長賞、他4名 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(20年度) 　　　　　　　　 ☆丹波の森ウッドクラフト展　準グランプリ、優秀賞(20年度) 　　　　　　　　 ☆丹波の森ウッドクラフト展　グランプリ、優秀賞、特別賞(19年度) 　　　　　　　　 ☆若年者ものづくり競技全国大会家具部門準優勝、3位(20年度) 　　　　　　　　 ☆日本大学全国高校・建築設計競技奨励賞(20年度) 　　　　　　　　 ☆東京都建設系高校生作品展　CCI特別賞、優秀賞(20年度) 　　　　　　　　 ☆東京都建設系高校生作品展ﾎﾟｽﾀｰ部門　最優秀賞、優秀賞(20年度) 　　　　　　　　 ☆東京都建設系高校生作品展ポスター部門　最優秀賞、優秀賞、佳作(19年度) 　　　　　　　　 ☆デザイン甲子園　最優秀学校賞、特別賞、九州経済産業局長賞他計7名(19年度) 　　G科･･････☆GATSBY学生CM大賞　大賞（19年度） 　　　　　　　　　☆あーとみっく2007　審査委員特別賞（19年度） 　　　　　　　　　☆自動車税納期周知ポスター　最優秀賞・優秀賞2名・佳作4名（19年度） 　　　　　　　　　☆未成年者飲酒防止ポスター　佳作（19年度） 　　　　　　　　　☆「道のある風景写真」コンクール　努力賞　計2名（19年度） 　　　　　　　　　☆文京区いきいき体力測定ポスター　最優秀賞　佳作（19年度） 　　　　　　　　　☆文京区ボランティア市民活動まつりポスター　最優秀賞　佳作（19年度） 　　　　　　　　　☆文京区いきいきの集いポスター　最優秀賞　佳作（19年度） 　　　　　　　　　☆川の写真コンクール　特別賞2名　努力賞（19年度） 　　　　　　　　　☆「道のある風景写真」コンクール　努力賞　（20年度） 　　　　　　　　　☆全国地域安全運動モデルポスター　侵入犯罪防止部門　優秀賞（20年度） 　　　　　　　　　☆アイデム写真コンテスト「はたらくすがた」（20年度） 　　　　　　　　　☆未成年者飲酒防止ポスター・スローガン募集キャンペーン　佳作2名（20年度） 　　　　　　　　　☆年金ポスターコンクール　最優秀賞1名　優秀賞1名（20年度） 　　　　　　　　　☆9月印刷の月ポスターデザイン　佳作（20年度） 　　　　　　　　　☆暴力団追放ポスター　東京都採用（20年度） 　　　　　　　　　☆猫こう都税のポスターコンクール　優秀賞（20年度） 　　　　　　　　　☆侵入犯罪防止ポスター　優秀賞（20年度） 　　　　　　　　　☆文京区いきいきシニアのつどいポスター　採用（20年度） 　　　　　　　　　☆薬物乱用防止ポスター　入賞（20年度） 　　D科･･････☆「文京区社会を明るくする運動イラスト」ポスター採用、イラスト採用2名（19年度） 　　　　　　　　　☆「平成21年度都立学校に入学を希望する皆さんへ」表紙に採用、イラストに採用2名 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（19年度） 　　　　　　　　　☆産業教育振興中央会「翔」表紙に採用2名 　　　　　　　　　☆東京都立学校に入学を希望される皆さんへ　表紙　イラスト採用（20年度） 　　　　　　　　　☆全国高校生ポスターコンクール　東京都入選、文京区入選他24名（20年度） 　　　　　　　　　☆産業教育推進中央会「翔」表紙採用（20年度） 　　　　　　　　　☆平成20年未来を拓く体験発表会ポスターデザイン　採用（20年度） 1907年（明治40年） 東京府立工芸学校として、京橋区築地に開校 1923年（大正12年） 関東大震災のため、校舎全焼 1927年（昭和2年） 本郷区元町の現在地に新校舎落成 1950年（昭和25年） 東京都立工芸高等学校と校名変更 2006年（平成18年） 創立100周年 歴史について詳しくは「100周年記念」からどうぞ